指先能力の確立は手と目（みる力）の協応能力を確実に成長させます。各種の図形遊びによって空間的能力の基本知力や、数論理知能の数能力と関連づけることができます。

この時期に、筆圧・運筆能力は完全に育つようにします。「折り紙」「切り絵」の能力をアップさせて楽しく遊びながら肉体的自立から精神的自立、知的自立への能力を育てていくことが目標となります。

能力は総合的なものです。この時期は次の完成段階へのもっとも大切な時期です。構成把握、合成分解、全体把握、判断力などの本質的な基礎能力が育成されるようにします。

5進法の数論理能力育成法で1～10の数認識と加減暗算をマスターします。

22の童話・昔話を利用し音韻分解・文節分解・しりとり・仲間はずれなどを学びます。一人で本を読めるようにします。この時期が自分で読める能力づくりの時期です。